Alunos e professores da Faculdade Euclides da Cunha de São José do Rio Pardo (FEUC-Rio Pardo) participaram, no último sábado, 16 de maio, de um passeio cultural pelo centro histórico da capital paulista e pelo Museu do Ipiranga, em São Paulo. A atividade reuniu estudantes dos cursos de História, Pedagogia e Biomedicina.

A iniciativa partiu da professora Ana Beatriz Feltran Maia, responsável pela disciplina de Educação Patrimonial, e contou com o apoio das direções acadêmica, representada por Alessandra Maria Oliveira Ribeiro Zane, e administrativa, sob responsabilidade de Fábio Moda Magnoni. A atividade também teve apoio da Prefeitura Municipal, que auxiliou no transporte dos participantes.

O roteiro teve início no Marco Zero da cidade de São Paulo, monumento geográfico localizado na Praça da Sé, em frente à Catedral Metropolitana e considerado o ponto central da capital paulista. Na sequência, o grupo visitou a imagem de José de Anchieta, além do Palácio da Justiça e da própria Catedral Metropolitana da Sé.

A programação continuou com uma caminhada até o Solar da Marquesa de Santos, antiga residência de Domitila de Castro e atual sede do Museu da Cidade de São Paulo, e ao Pateo do Collegio, complexo histórico construído pela Companhia de Jesus no local de fundação da cidade de São Paulo, em 1554. No espaço, os alunos puderam conhecer a arquitetura colonial, a Igreja São José de Anchieta e o fêmur atribuído ao missionário jesuíta.

O grupo também percorreu a Rua Boa Vista até o Mosteiro de São Bento e, posteriormente, seguiu para o Mercado Municipal de São Paulo, onde realizou o almoço.

No período da tarde, os estudantes visitaram o Museu do Ipiranga, onde participaram de uma visita guiada por quatro das 11 exposições disponíveis no espaço.

De acordo com o coordenador do curso de História, Miguel Paião Junior, os alunos percorreram ambientes como o Saguão, a Escadaria e o Salão Nobre do museu, espaços decorados com esculturas e pinturas que retratam diferentes interpretações sobre a formação do Brasil.

“As obras apresentam bandeirantes, personagens do início da colonização portuguesa e figuras ligadas ao processo de Independência do Brasil. Os estudantes também puderam observar os vasos com águas de rios brasileiros e a pintura ‘Independência ou Morte!’, de Pedro Américo”, explicou.

Após a visita guiada, os participantes tiveram tempo para explorar livremente os demais espaços do museu.

Embora a atividade estivesse vinculada à disciplina do curso de História, alunos dos cursos de Pedagogia e Biomedicina também participaram da viagem, ampliando o caráter interdisciplinar da iniciativa.